老師的12樣見面禮-簡禎

簡老師的文字，讀起來永遠都那麼溫暖、親切且風趣，以至於我讀到最後一段她送給姚頭丸的9項禮物時，我彷彿就讀著自己母親所寫給自己的字字句句，貼近心裡而感動萬分。

書裡除了比較外國與台灣的教育方式之差異之外，生活的部分也是重點。雖然看過、聽過幾個國外回來的朋友道出他們在當地的生活，總是無法如簡禎筆下這麼活靈活現。在其中能體會國外教育的重點何在，他們雖然教得慢，卻是啟發式、獨立思考式的，台灣儘管常常拿國際數理大獎回家、相當會考試、背誦與解題，然一旦問到思考性的問題，由於很少訓練這樣的學習模式，便很容易卡住，不知該如何是好。台灣很多課業不好的學生，在生活技巧上卻是相當優秀，我也相十分欣賞他們。台灣太講究急就章，很容易就陷入Q&A之類的正反兩面的結果論，對於怎麼樣到達這個答案的推論，就相當忽視。台灣從百分扣，國外從0分加，大異其趣的方向，造就不同的人才。

最後在掙扎著是否該回台灣時，姚頭丸說他想留在美國（不想受台灣教育的荼毒），然在一番思考之後，還是決定回台灣，人該有根，中文之美仍值得留戀，美國再怎麼樣總是別人的家。以後你要工作要求學要定居可以自己來，我們倆個佬的可不願留在這裡，還是喜歡台灣。

我欣賞簡老師的成熟的想法、不同的思維方向、對孩子的教育態度、持續的樂觀，以及對文字熟練的運用。我能敘述的還很淺，然從閱讀中，我相信每個人都能有不同的體悟，是一本五顆星的好書。